Аннотация:

В ходе лекции обсуждаются следующие вопросы:

1. Письмо как основа школьного обучения.
2. Письмо как сложнейший вид психической деятельности.
3. Особенности графических навыков современных первоклассников
4. Дисграфия – форма нарушение письменной речи.

Включение данных вопросов обусловлено тем, что развитие письменной речи не может происходить успешно без овладения самой техникой письма, графическим навыком и развитием пространственной ориентировки. Отличительной особенностью предлагаемого материала является наличие в ней методических рекомендаций родителям младших школьников для домашних развивающих занятий, включающих пальчиковые игры и разнообразные тренажеры.

Автор-разработчик: Котова Светлана Аркадьевна – к.пс.н., доцент кафедры общей и социальной психологии