"Формирование представлений о природе – одно из значимых направлений в работе педагога-дефектолога, решающего задачи подготовки ребенка к самостоятельной жизни и введения его в культуру, согласно целевым установкам ФАООП образования школьников с нарушением интеллекта. На нашей встрече мы познакомимся с общими подходами к организации этой работы на примере изучения темы «Домашние животные» и приведем конкретные примеры средств, методов и форм организации такой работы.
Ведущий: Работа Екатерина Александровна - студентка ИДОиР, 3 курс
Куратор: Кудрина Светлана Владимировна - доцент кафедры олигофренопедагогики ИДОиР