"Вебинар посвящён важному вопросу — созданию в инклюзивном учебном процессе специальных условий для слабовидящего первоклассника в освоении им технических и графических навыков письма, навыков математических записей, в период, когда зрение, зрительные функции, зрительно-моторная координация выступают базовыми компонентами их освоения. Слабовидящим детям характерны значительное снижение остроты зрения, что осложняет форморазличение, выделение единичного, видение деталей и др., трудности фиксации взора с удерживанием объекта восприятия, так же может быть нарушение поля зрения, светобоязнь и другие клинические особенности, осложняющие зрительное восприятие, зрительно-моторную координацию. Выраженные зрительные ограничения значительно негативно влияют на формирование пространственной ориентировки в строке, клетке, на развитие тонкокоординированых действий под контролем зрения, на освоение технических и графических навыков письма, навыков математических записей, осложняя освоение письма, чтения, математических действий как базовых учебных умений. Перед образовательной организацией с позиции инклюзии стоит задача создать для слабовидящего обучающегося такие условия, которые бы помогли ему быть успешным в освоении технических и графических навыков письма, навыков математических записей.
На вебинаре кратко представим особенности видения слабовидящих, обозначим и проиллюстрируем обязательные требования к организации освоения слабовидящим обучающимся учебных умений, выполнений которых взрослыми будет выступать залогом его успешного обучения. Мы покажем, что правильная организация — это не ограничения, а возможность для первоклассника с нарушенным зрением раскрыть свои способности, стать более ловким, внимательным и уверенным в себе.
Присоединяйтесь, чтобы помочь слабовидящему ученику писать легко, красиво и с удовольствием!
Ведущие: Ковтун Кристина Александровна - студентка ИДОиР, 3 курс
Исаченко Стефания Кирилловна - студентка ИДОиР, 3 курс
Куратор: Фомичева Ольга Антоновна - ассистент кафедры сурдопедагогики